智能制造網(wǎng)APP
智能制造網(wǎng)手機站
智能制造網(wǎng)小程序
智能制造網(wǎng)官微
智能制造網(wǎng)服務號
智能控制
機器人
儀器儀表
物聯(lián)網(wǎng)
3D打印
工業(yè)軟件
回放
回放
品牌
其他品牌
【中國智能制造網(wǎng) 市場分析】為什么VR教育這項新技術(shù)應用在短短的兩年內(nèi)獲得如此大的市場關(guān)注度，其核心原因在于VR教育技術(shù)給教育帶來了全新的變革，完全顛覆了傳統(tǒng)課堂的教學模式，提升學習的效率!
經(jīng)歷了2017年的技術(shù)沉淀，隨著VR教育產(chǎn)品在全國各地不斷落地，VR教育開始成為大家關(guān)注的焦點，在各地中小學的VR技術(shù)已被深入應用到了課堂中，VR教學也逐漸開始成為潮流，也成為信息化技術(shù)落地的新明星。
VR技術(shù)厚積薄發(fā)
伴隨著VR技術(shù)的商業(yè)化規(guī)模化應用，VR技術(shù)已經(jīng)迭代更新，VR眼鏡的眩暈和場景不清晰等問題基本上得到了解決;VR課件內(nèi)容公司如雨后春筍崛起，VR教育內(nèi)容形成了海量課件;VR教學操作系統(tǒng)也在不斷完善。
國家政策
在今年1月，國務院也提到要積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全力推動信息技術(shù)與教育教學深度融合，綜合利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和VR技術(shù)，探索未來教育教學新模式。利用VR實現(xiàn)教育模式的新變革，成為了近年來的熱點話題之一。
VR教育需求旺盛
據(jù)教育部統(tǒng)計，我國目前共有267300所中小學校，15833所中高職學校，2529所普通高校，295所成人高校，456所民辦高校，學生總?cè)藬?shù)達1.6236億。龐大的學生群體，加上新一代父母教育理念的升級，使得我國教育市場的需求越來越旺盛，以VR為代表的“沉浸式教育”正逐漸成為未來教育和體驗式學習的新標桿。
從新發(fā)布的《中國企業(yè)培訓行業(yè)調(diào)研報告》數(shù)據(jù)來看，全國超過60%的企業(yè)有年度培訓計算和經(jīng)費預算，以中國如此巨大的企業(yè)總數(shù)來說，這個市場非常大。
為什么VR教育這項新技術(shù)應用在短短的兩年內(nèi)獲得如此大的市場關(guān)注度，其核心原因在于VR教育技術(shù)給教育帶來了全新的變革，完全顛覆了傳統(tǒng)課堂的教學模式，提升學習的效率!
VR教育三大優(yōu)勢
一直以來，傳統(tǒng)教育的模式下都是由老師在課堂進行講解，枯燥并且乏味，課余時間會基于給學生培養(yǎng)興趣來增加一些課程，比如：科學、美術(shù)、音樂、體育等等。
相對于傳統(tǒng)教育而言，VR教育突出的優(yōu)點是它將傳統(tǒng)、理性的二維課堂變成了感性、三維的課堂，更加的生動。VR技術(shù)將對普通課堂教學帶來革命性的進步。微視酷VR課堂已經(jīng)在全國數(shù)百個學校落地，深受學生和老師的歡迎。
首先，破 解物理空間局限。物理空間一直是教育資源無法分享的主要影響因素，而VR技術(shù)可以幫助資源向教育落后地區(qū)進行輸送，可以讓更多貧困落后地區(qū)的孩子享受到發(fā)達地區(qū)孩子同樣的教育資源。
其次，提供多樣化教學。中國的課堂教學長期被批評過于呆板、單一，主要依賴書本和老師的一張嘴，缺乏生動性和靈活性，VR教育正好可以解決這點，特別是物理、生物、化學、科學等自然學科尤其如此。
再者，節(jié)省教學成本。對于一些實驗性教學，涉及到實驗室建設、實驗器材購買、管理、維護，這筆開銷也是十分巨大的。針對此，一些初級的、基礎性完全可以通過VR技術(shù)來完成，同時可以節(jié)省一大筆開支。
VR教育前景可期
教育里VR的真正利用價值，不是“美化”，而是徹底改變過去的學習模式。VR教學的出現(xiàn)，可以解決很多以前無法解決的教育難題，更能讓學生感受到的教育。
其通過一系列的虛擬情景，使學習者獲得真實的情境體驗。從實踐教學出發(fā)，打造全新的VR教學模式，打造專業(yè)級VR實訓室，院校級VR開發(fā)與實訓應用中心。
但是反觀當前的VR教育市場，VR的交互方式并未普及，課堂中針對學生次使用VR設備的教育成本、對vr交互方式不夠熟悉，硬件的干擾、調(diào)試等問題，都亟需等待VR硬件交互的普及。
雖然現(xiàn)階段VR教育還處于行業(yè)發(fā)展期，無論是設備技術(shù)的成熟程度，消費級產(chǎn)品的認可程度，還是注入內(nèi)容的豐富程度，都還需要進一步的完善，但無疑VR技術(shù)已經(jīng)開始深度介入了教育領(lǐng)域，在方方面面對傳統(tǒng)教育產(chǎn)生著影響。
我們采訪微視酷CEO楊威，整個VR教育市場已經(jīng)形成的一定的氛圍，在2018年的個月，微視酷已經(jīng)獲得20多個VR教室的訂單，同時集成商的咨詢量也在不斷增加，2018年的VR教育市場將實現(xiàn)大爆發(fā)。
隨著VR技術(shù)的廣泛發(fā)展，在教育領(lǐng)域VR必將大顯身手。相信以后無論是在職業(yè)教育中，還是在中小學基礎學科教育、高等教育、科普教育以及企業(yè)培訓教育等領(lǐng)域都將會有很好的發(fā)展。時代在進步，科技在進步，教育，也在進步!
原標題：2018年，VR教育的春天是否來臨
浙公網(wǎng)安備 33010602000006號
智能制造網(wǎng)APP
智能制造網(wǎng)小程序
微信公眾號
