高校的重要支柱就是圖書館，高校圖書館建設(shè)水平直接影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此做好高校圖書館建設(shè)工作具有現(xiàn)實意義。隨著信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)迅速發(fā)展，有力帶動圖書館的發(fā)展，實現(xiàn)由傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)變，縮短自數(shù)字圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型升級所需的時間。高校建校歷史不一，基礎(chǔ)條件也存在差異，使得各個院校圖書館處于不同發(fā)展階段。智慧圖書館建設(shè)時如何體現(xiàn)高校育人特色，發(fā)揮人才培養(yǎng)中智慧圖書館的作用，有效解決圖書館建設(shè)問題，推動高校圖書館建設(shè)快速發(fā)展。

　　高校智慧圖書館建設(shè)的作用

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　　我國高校已經(jīng)步入快速發(fā)展階段，著重塑造校園內(nèi)涵與韻味，高校改革發(fā)展的目標(biāo)就是培養(yǎng)滿足社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才。高校重視校園內(nèi)硬件建設(shè)，通過各種渠道增加資金以購買*的教學(xué)儀器與設(shè)備，進一步改善教學(xué)條件，同時加強軟件建設(shè)，促進師資團隊力量建設(shè)。智慧圖書館建設(shè)可以推動高校軟硬件建設(shè)，并加快智慧校園建設(shè)的步伐。智慧校園建設(shè)中智慧圖書館作為主要組成部分，做好其建設(shè)推動智慧校園建設(shè)。

　　（二）滿足高校人才培養(yǎng)需求

　　高校培養(yǎng)滿足社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，通過實訓(xùn)室訓(xùn)練與練習(xí)的方式培養(yǎng)與提升學(xué)生操作與動手能力，這種教學(xué)方法存在不可替代性。隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，一線設(shè)備更新?lián)Q代的速度加快，學(xué)校實訓(xùn)室已經(jīng)無法滿足市場需求。高校學(xué)生通過現(xiàn)有設(shè)備反復(fù)訓(xùn)練自己動手能力外，更要適應(yīng)換代后的設(shè)備。通過建設(shè)高校智慧圖書館，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生緊跟時代發(fā)展，避免出現(xiàn)學(xué)校所學(xué)與市場需求相脫節(jié)的情況。

　　高校智慧圖書館建設(shè)中存在的問題

　　（一）硬件設(shè)施建設(shè)方面問題

　　高校圖書館網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與信息平臺建設(shè)的實際情況分析，雖然已經(jīng)取得一定成績，但硬件建設(shè)與服務(wù)質(zhì)量依然無法滿足智慧圖書館建設(shè)的要求，存在硬件設(shè)施落后的問題。出現(xiàn)這類情況的原因一方面因為高校經(jīng)費有限，同時建設(shè)理念不夠*等。加上部分高校社會資源相對不足且信息化水平落后，使得圖書館信息化建設(shè)水平整體偏低。

　?。ǘ﹫D書館建設(shè)費用的有限

　　我國各個高校圖書館受到經(jīng)費、重視度及文化氛圍等因素影響，造成圖書館信息化建設(shè)之間存在差異，整體上圖書館信息化建設(shè)發(fā)展并不均衡，信息化程度有限。部分“雙”高校圖書館經(jīng)費充足，可以購買高級軟件與系統(tǒng)，信息化程度較高。部分高校圖書館經(jīng)費有限且來源單一，存在信息化設(shè)備長期不更新或更新緩慢的情況，不利于高校圖書館建設(shè)。

　?。ㄈ┤狈I(yè)化技術(shù)類人才

　　大部分高校圖書館采取傳統(tǒng)管理模式進行，整體信息化水平較低，對于專業(yè)系統(tǒng)、設(shè)備操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解偏少。同時大部分圖書館內(nèi)存在人員結(jié)構(gòu)斷層的情況，中青年人的比重偏低，尤其是缺少計算機信息技術(shù)專業(yè)類的圖書管理人員，整體信息素養(yǎng)水平偏低，無法滿足高校圖書館信息化建設(shè)與管理的要求，影響到高校圖書館長遠發(fā)展。