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羅克韋爾/Allen Bradley
開展節(jié)水型高校建設(shè)是貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想和“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水思路的具體舉措。近日，教育部、水利部、國家機關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合印發(fā)《全面建設(shè)節(jié)水型高校行動方案(2023-2028年)》(以下簡稱《行動方案》)，加快推動全面建設(shè)節(jié)水型高校。
《行動方案》明確，到2025年底，節(jié)水型高校建成比例達到70%，其中黃河流域節(jié)水型高校建成比例達到100%，節(jié)水器具普及率達到100%，洗浴、直飲水計量控制系統(tǒng)實現(xiàn)全覆蓋。到2028年底，節(jié)水型高校建成比例達到100%，校園景觀、綠化等廣泛使用非常規(guī)水源，遴選一批高校水效領(lǐng)跑者，示范引領(lǐng)全社會節(jié)約用水。
《行動方案》提出加強節(jié)水教育、強化節(jié)水管理、嚴(yán)格考核評估三方面重點工作。
一是以宣傳教育為重點，將節(jié)水融入德育教育內(nèi)容，廣泛開展高校節(jié)水實踐和公益宣傳等活動，強化節(jié)水科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合。
二是以節(jié)水管理為抓手，嚴(yán)格計劃用水和定額約束，精打細(xì)算用好水資源、從嚴(yán)從細(xì)管好水資源，建立健全節(jié)水管理制度和目標(biāo)責(zé)任制，對漏損嚴(yán)重的老舊管網(wǎng)及設(shè)備實施改造，加大智慧用水監(jiān)管平臺建設(shè)應(yīng)用。
三是以考核評估為驅(qū)動，建立教育、水利、機關(guān)事務(wù)管理等部門會商機制，構(gòu)建評價體系、完善獎懲制度，壓實高校黨政主要負(fù)責(zé)同志節(jié)水主責(zé)，統(tǒng)籌落實學(xué)校各部門節(jié)水責(zé)任。
水利部將會同教育部、國家機關(guān)事務(wù)管理局，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好《行動方案》的貫徹落實，強化節(jié)水投入保障，鼓勵高校采用合同節(jié)水管理，引入社會資本和專業(yè)力量進行節(jié)水改造及運維管理，及時總結(jié)節(jié)水型高校建設(shè)經(jīng)驗做法并進行宣傳推廣。
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