工控摘要：說起變形金剛，可能大家都不陌生，但要說機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是“變形金剛”，你信嗎？剛開始我看到這份資料時(shí)也感到詫異，但是在讀了維視圖像機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室設(shè)備介紹、具體應(yīng)用后，覺得確實(shí)是“變形金剛”。
　　
　　機(jī)器視覺在我國(guó)起步較晚，zui早只是應(yīng)用于工業(yè)檢測(cè)、測(cè)量等。近幾年，隨著國(guó)家工業(yè)自動(dòng)化推進(jìn)，機(jī)器視覺技術(shù)得到了高速發(fā)展，高校對(duì)機(jī)器視覺人才培養(yǎng)也逐步放到了重要位置。但是國(guó)內(nèi)機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室設(shè)備面臨提供少，國(guó)外價(jià)格昂貴，服務(wù)不及時(shí)等局面，極大阻礙了機(jī)器視覺人才培養(yǎng)。維視圖像（Microvision）在得知這一消息后，決定和高校展開合作，根據(jù)企業(yè)掌握的技術(shù)及行業(yè)優(yōu)勢(shì)努力為高校提供相關(guān)機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)設(shè)備，同時(shí)高校也為企業(yè)發(fā)展提供有效人才。2010年公司針對(duì)高校機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，推出了以下六大系列機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室設(shè)備：　　一、機(jī)器視覺創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；
　　
　　二、機(jī)器視覺運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；
　　
　　三、機(jī)器視覺雙遠(yuǎn)心光學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；
　　
　　四、嵌入式機(jī)器視覺圖像處理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；
　　
　　五、機(jī)器視覺雙目立體成像實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；
　　
　　六、機(jī)器視覺三維重構(gòu)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
　　
　　以上六大系列機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，基本上涵蓋了工業(yè)檢測(cè)中的所有應(yīng)用，設(shè)備系統(tǒng)搭建簡(jiǎn)單、靈活度高、智能性強(qiáng)，利用配套的工業(yè)相機(jī)、工業(yè)鏡頭、LED光源以及圖像處理軟件調(diào)配組合就可完成上百種機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)，同時(shí)配套相關(guān)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)說明，極大滿足了機(jī)器視覺教學(xué)、科研以及工業(yè)生產(chǎn)的模擬檢測(cè)，這就是所謂實(shí)驗(yàn)室中的“變形金剛”，一套設(shè)備完成數(shù)十種模擬實(shí)驗(yàn)，不僅大大降低了高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入成本，而且有效地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和綜合應(yīng)用能力。