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      小學科普氣象站:探究自然,啟發(fā)學生探索自然的興趣@2024全國包郵

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      小學科普氣象站:探究自然,啟發(fā)學生探索自然的興趣@2024全國包郵JD-XQ2,山東競道廠家介紹,小學科普氣象站是一種用于小學生科普教育的設(shè)備,旨在通過觀測、實踐和探索,幫助學生了解和探究自然現(xiàn)象,激發(fā)他們對自然科學的興趣和熱情。以下是一些小學科普氣象站的特點和功能:

        1. 簡單易用:小學科普氣象站常常采用簡單易用的儀器,如數(shù)字溫濕度計、風速儀、降水量計等,方便學生觀測和記錄天氣數(shù)據(jù)。

        2. 全面覆蓋:科普氣象站通常包括多種氣象觀測儀器,覆蓋了常見的氣象參數(shù),如溫度、濕度、風速、風向、降水量等。這有助于學生全面、系統(tǒng)地了解天氣氣象。

        3. 生動有趣:小學科普氣象站常常采用生動有趣的形式呈現(xiàn)天氣數(shù)據(jù)和科學原理,例如通過簡單的動畫、圖表等呈現(xiàn)氣象數(shù)據(jù),或者通過豐富多彩的實踐活動,如制作簡易風車、氣象演示模型等,來激發(fā)學生的興趣和熱情。

        4. 培養(yǎng)探究能力:科普氣象站可以通過實踐活動幫助學生培養(yǎng)探究能力、觀察能力和數(shù)據(jù)分析能力,學生可以通過觀測和記錄氣象數(shù)據(jù),進行分組討論、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等活動,進一步深入學習和探討氣象現(xiàn)象和自然科學知識。

        5. 促進跨學科學習:科普氣象站通常涉及多個領(lǐng)域的知識,如物理、數(shù)學、生物等,可以為學生提供跨學科的學習機會,促進學生綜合素質(zhì)的提升。

        小學科普氣象站能夠為小學生提供一個實踐和探究的平臺,增強他們探究自然的興趣和熱情,促進學生科學素養(yǎng)和科學思維的提升,培養(yǎng)學生全面、有質(zhì)量的科學素養(yǎng),對個人成長和未來人才儲備有著重要的作用。


        一、產(chǎn)品簡介

        JD-XQ2校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

        二、產(chǎn)品特點

        1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

        2.供電方式:市電;

        3.顯示方式:1米*0.5米LED屏幕;

        4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計)



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