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中國智能制造網 行業(yè)動態(tài)】作為智能硬件之都,深圳聚集了全世界各地的硬件廠商。由于技術壁壘、創(chuàng)業(yè)經驗缺乏、市場規(guī)律模糊等因素,諸多智能硬件的創(chuàng)業(yè)者們仍在苦苦探索。
說起智能硬件創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),無不讓人想到硬件創(chuàng)業(yè)之都——深圳,以及孕育出的華為、大疆。
作為智能硬件之都,深圳聚集了全世界各地的硬件廠商。由于技術壁壘、創(chuàng)業(yè)經驗缺乏、市場規(guī)律模糊等因素,諸多智能硬件的創(chuàng)業(yè)者們仍在苦苦探索。
繼首屆長江商學院智造創(chuàng)業(yè)體驗營成功引爆硬件創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新思維后,11月29日至12月1日,為期3天的“2018長江商學院智造創(chuàng)業(yè)體驗營(第二期)”在深圳落幕,來自全國各地的智能硬件領域的92名創(chuàng)業(yè)者在這三天收獲了創(chuàng)業(yè)指導,也收獲了友誼和愛!
體驗營內容包括科技、金融、品牌建設和管理的課程體驗以及BP路演大賽,營員們在松山湖機器人產業(yè)基地深入學習、探討硬件創(chuàng)新,在大疆研發(fā)中心觀看機器人對戰(zhàn),在固高工廠暢談工業(yè)機器人的未來,在萬科工地現場研討智能建造。
三大教授助陣 從技術到商業(yè) 為創(chuàng)業(yè)者賦能!
說起李澤湘教授就不得不提他的成功之作——大疆,作為香港科技大學教授、固高科技(香港)有限公司創(chuàng)始人、松山湖機器人產業(yè)基地發(fā)起人,他孵化了市值百億美元的大疆創(chuàng)新公司,也成了港科大的學子在創(chuàng)業(yè)路上的領路人。
李澤湘教授《如何打造高科技硬件產品》
天,李澤湘教授為大家做了《如何打造高科技硬件產品》的主旨演講,他認為,作為智能硬件的創(chuàng)業(yè)者,“剛需”是做一個成功的產品基本條件,其中,顯性的市場剛需和隱性的產品剛需。很多市場需求可以詢問客戶或者做市場調研得到,高價的市場報告能提供顯性的市場剛需,難的是連客戶都不知道的東西,這就是李澤湘教授提出的“隱性剛需”。隱性的剛需對人性、技術、行業(yè)的理解,遠比高價購買的市場報告難,產品做到,才能看到真正的剛需。
營員認真聽課并記錄
作為長江商學院副院長、智造創(chuàng)業(yè)MBA項目發(fā)起人、大疆創(chuàng)新董事、智能科技金融經濟領域的專家,擁有麻省理工學院博士背景的甘潔教授參與了孵化包括大疆創(chuàng)新在內的多個智能裝備和智能產品領域的高科技企業(yè)。甘潔教授為營員們帶來了《如何用BP打動投資人》、《創(chuàng)新型企業(yè)如何融資》課程,針對創(chuàng)業(yè)企業(yè)BP計劃抓不到重點及企業(yè)融資難的問題,她做了詳細的解答。
甘潔教授帶來BP撰寫和融資課程
現今,創(chuàng)業(yè)者多如牛毛,BP做得也是五花八門,然而真正獲得投資人青睞的企業(yè)卻是鳳毛麟角。針對創(chuàng)業(yè)者的BP在技術、商業(yè)模式模糊的地方,甘潔教授一針見血地指出:BP受眾極其重要!“你想達到什么效果?你的目的是什么?你的受眾是誰?”做BP前要問自己這三個問題。同時,她指出了行業(yè)現存的三大痛點:一是技術的提升,二是商業(yè)的智慧,第三是人才的培養(yǎng)?,F今快消品的商業(yè)模式創(chuàng)新已到天花板,技術人才普遍缺乏商業(yè)訓練,長江商學院擁有生態(tài)體系支持,在此背景下,其把工科教育、商學院教育和創(chuàng)業(yè)孵化三者有機結合,這是長江商學院智造創(chuàng)業(yè)MBA項目。
Fred Han教授《產品定義與設計思維》
好產品設計應該在工序早期就具有設計思維,在開始進行用戶研究洞察,進行產品定義的思考,構建一個令人信服的銷售點。香港理工大學工業(yè)設計學院教授Fred Han在《產品定義與設計思維》的授課中,介紹了什么是工業(yè)設計,并通過豐田汽車和飛利浦音響的設計案列強調了產品定義的重要性,設計的領域是以人為本,以文化為核心,以社會價值為核心,以技術為核心,好的產品應該具有良好的功能和正確的功能水平。
除了李澤湘、甘潔和Fred Han三位教授為營員帶來學術上的知識,來自固高科技和華為的企業(yè)家代表也為大家?guī)砹岁P于市場、技術和管理方面的課程分享。
固高科技機器人事業(yè)部總經理劉越
固高數控技術事業(yè)部經理陳俊恒
固高科技機器人事業(yè)部總經理劉越和固高數控技術事業(yè)部經理陳俊恒為營員們帶來了《賦能的技術:運動控制前沿》的精彩分享,在CNC應用及創(chuàng)新領域,從傳統加工行業(yè)到創(chuàng)新應用領域,CNC在手機外框加工、汽車輪轂加工、金屬3D打印、3D生物打印、CNC種菜機器等均有廣泛的應用。
原華為大學人力資源部部長劉全偉
原華為大學人力資源部部長劉全偉為營員帶來了《華為的管理哲學和業(yè)務實踐》這節(jié)生動的管理課程,他分享了華為為什么取得成功、華為在創(chuàng)業(yè)早期做對了什么,而后面又堅持了什么,使華為成為一家的企業(yè),在華為的價值觀里,如何堅持以客戶為中心,以奮斗者為本,如何打造完善的股權激勵制度,并建設以強大哲學思想支撐的公司文化,堅持向的企業(yè)學習,才成就了如今的華為。劉總的分享帶給營員們在管理方向上的思考和領悟。
中國品牌促進協會特約講師戚智輝
中國品牌促進協會特約講師戚智輝的《品牌運營實戰(zhàn)案例》課程吸引了營員的注意,戚智輝帶來了兩個模塊的演講,個模塊,創(chuàng)業(yè)者在品牌建設中很多企業(yè)會踩很多坑,這會會浪費很多資源。戚智輝老師分享了創(chuàng)業(yè)者如何規(guī)避營銷困境的經驗。第二個模塊,戚智輝從其服務的案例中挑出兩個完整的案例,為營員們做了一次“用一年從零開始做到2000億”的復盤。他提出,任何企業(yè)可以通過技術創(chuàng)新和品牌賦能,在某個局部市場構建核心競爭力,打造具備差異化競爭的品牌。
四大創(chuàng)業(yè)團隊分享
作為香港科技大學的創(chuàng)業(yè)代表,李群自動化的石金博博士、逸動科技創(chuàng)始人陶師正、以及長江智造創(chuàng)業(yè)MBA的創(chuàng)業(yè)代表,微埃智能聯合創(chuàng)始人趙紫州、正浩創(chuàng)新科技創(chuàng)始人王雷,為營員們分享了各自創(chuàng)業(yè)0-1的歷程和思考。
李群自動化石金博
李群自動化的石金博是其在香港科技大學攻讀博士時李澤湘教授的弟子,受到李教授的言傳身教,李群自動化能取得今日的成就來源于一批的牛人的加入。得益于李澤湘教授在技術和市場方面的指導,入駐東莞松山湖機器人基地也讓李群自動化獲得了創(chuàng)業(yè)的場地支持。
逸動科技陶師正
逸動科技聯合創(chuàng)始人陶師正也是香港科技大學李澤湘教授的學生,本科在香港科技大學讀機械專業(yè),其專注電動船外機產品的設計和研發(fā)的公司,致力于在電動船外機的應用已成為船外機行業(yè)發(fā)展的必然趨勢下為中小型船艇提供動力。
微埃智能趙紫州
微埃智能聯合創(chuàng)始人趙紫州分享了其在人工智能行業(yè)的經歷。微埃智能科技由美國加州大學伯克利分校海歸的應用型人工智能專家團隊創(chuàng)立,擁有長達7年的技術積累,但回國創(chuàng)業(yè)初期苦于找不到應用場景和發(fā)展方向,曾一度迷失。通過屆長江智創(chuàng)體驗營,甘潔教授與李澤湘教授的指點,發(fā)現了他們的技術在制造裝備領域的機遇,逐漸明確了方向,并且少走了很多彎路,如今已經在制造裝備領域小有突破。
正浩創(chuàng)新王雷
后一位創(chuàng)業(yè)分享的是王雷博士,他是智造創(chuàng)業(yè)MBA2019年的學員,他畢業(yè)于香港大學機械工程系,研究方向為新型電池技術及燃料電池。在2017年創(chuàng)辦深圳市正浩創(chuàng)新科技有限公司前,他分享了作為創(chuàng)業(yè)者從零到一的認知,原來在大疆,從團隊沒有人到幾百人,到上萬人的過程,讓他認識到創(chuàng)始人只是一個骨架,如何形成強大的執(zhí)行力,要依靠很好的團隊。他們目前尚未走過0-1的階段,團隊還在不斷的夯實,他認為生存在是重要的,有生存才有發(fā)展。
六大團隊BP大賽及路演
七橋機器人創(chuàng)始人劉億明分享了其專注的剪草坪機器人創(chuàng)業(yè)歷程;魔移科技帶來“基于AI技術的模塊化多層停車位”;隸屬于大健康領域的楊少毅帶來了的“三維體型健康管理平臺和終端”;雪湖科技的王韻做了“為人工智能提供運算硬件加速解決方案”宣講;成湯科技的Sam Peng分享基于激光導航的“電商倉庫應用場景下的物流機器人”項目。
評委們針對各個科技行業(yè)的BP做了點評和分析,給出了相應的指導。甘潔教授表示,在商業(yè)世界,解決用戶痛點是重要的需求,產品定義邏輯如果出了偏差,不僅僅是投資人,用戶也不會買單,商業(yè)手段無法解決的產品問題,其他的專向領域及資金則會提供新的思路。
企業(yè)調研及參觀交流
營員參訪大疆、大疆工作人員現場講解
營員參訪松山湖機器人產業(yè)基地
營員參訪固高科技
萬科參訪及交流
除了課堂上的學習,體驗營還加入了實地考察的環(huán)節(jié)。這也是長江商學院智造創(chuàng)業(yè)MBA與其他MBA的不同之處,通過“工程碩士、MBA課程、創(chuàng)業(yè)孵化”三大體系對創(chuàng)業(yè)者們進行的指導。在為期三天的體驗營中,營員們參訪了松山湖機器人產業(yè)基地、大疆創(chuàng)新、固高科技、萬科東江之星。
參訪中營員們了解到松山湖機器人產業(yè)基地成立的初衷以及所構建的創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,從技術、財務、法務以及資金方面為初創(chuàng)企業(yè)者提供支持。現場甘潔教授為營員們就中國智造面臨的機遇與挑戰(zhàn),以及應對方式做了深度座談,并介紹了自己的一些探索,營員們深受啟發(fā)。在大疆創(chuàng)新研發(fā)基地,營員們現場體驗了Robomaster機甲大師大賽,現場對機器人的介紹,讓營員們理解硬件研發(fā)和制造過程中可能產生的問題。在萬科東江之星項目部進行了建造和智能硬件創(chuàng)業(yè)機會分享,并就“新技術提升建筑過程的可能性”進行深入探討。
總結:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者是深耕的孤獨者,閉門造車無法找到出路,需要提升核心技術,增長商業(yè)智慧,了解科技動向。智能硬件創(chuàng)業(yè)者經由長江商學院的智造創(chuàng)業(yè)體驗營活動,不僅從技術、產品層面把握了硬件前沿方向,還深入探討了創(chuàng)新企業(yè)融資、品牌運營實戰(zhàn)等,同時還結合項目的實地研討,讓創(chuàng)業(yè)者們充分認識到,真正理解客戶需求,深入場景中設計、定義自己的產品,即是創(chuàng)業(yè)成功的一半。
(原標題:從制造到“智”造 長江商學院智造創(chuàng)業(yè)體驗營圓滿落幕!)