智能制造網(wǎng)APP
智能制造網(wǎng)手機站
智能制造網(wǎng)小程序
智能制造網(wǎng)官微
智能制造網(wǎng)服務號
智能控制
機器人
儀器儀表
物聯(lián)網(wǎng)
3D打印
工業(yè)軟件
回放
品牌
明基環(huán)保
寧波高新區(qū)方元三維科技有限公司展臺現(xiàn)場
9月15-17日，中國寧波智能制造博覽會在寧波會展中心為與會觀眾奉獻了一場制造業(yè)盛宴。專注于桌面級3D打印設備的生產(chǎn)企業(yè)——寧波高新區(qū)方元三維科技有限公司(以下簡稱“方元三維”)以創(chuàng)新智能姿態(tài)亮相，會展會現(xiàn)場增光添彩。展會期間，方元三維總經(jīng)理葉方元先生接受了中國智能制造網(wǎng)記者的現(xiàn)場專訪。
方元三維總經(jīng)理葉方元先生接受本網(wǎng)專訪
作國內(nèi)3D&VR體驗館，方元三維把脈市場，占得先機。鑒于產(chǎn)業(yè)政策與財政政策的支持，我國3D打印前景可期，趨勢向好。初步預計，2017年我國3D打印市場規(guī)?？蛇_到11.54億美元，2022年達到22.28億美元左右，年復合增長率約為38.61%。緊跟市場趨勢，方元三維專注于3D打印領域，尤為關注桌面級3D打印設備市場動向。
方元三維3D打印設備
在全面細致的市場規(guī)劃下，方元三維自成立以來一直深耕于3D打印市場，并不斷改進生產(chǎn)工藝、提升自我創(chuàng)新能力，以滿足不同客戶需求，并提供量身定制的服務。目前，方元三維已經(jīng)成為國內(nèi)專業(yè)的桌面級3D打印設備的生產(chǎn)企業(yè)，兼銷售進口桌面級3D打印機。
方元三維3D打印設備
多年來對品質(zhì)的不懈追求，使得方元三維在業(yè)界獲得了較高的評價，而方元三維所生產(chǎn)銷售的多系列3D打印設備產(chǎn)品也贏得了合作伙伴及客戶一致好評。比如Makerbot：repliator 2, 2X, mini, Z18；3D systems: cubex, cubepro, sense；Formlabs: Form1, Form1+；Ultimaker: ultimaker 2, extended；國產(chǎn)3D打印機: FY3D-H大尺寸系列，DLP光固化系列；3D掃描儀：FY3D-R1人像，F(xiàn)Y3D-R2 工業(yè)級，sense掃描儀……均是方元三維的主打產(chǎn)品，其中部分產(chǎn)品被帶到了展會現(xiàn)場展示。
方元三維3D打印設備打印出的人像模型
為進一步擴張市場，方元三維在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上，不斷進行創(chuàng)新改良，以期適用于更多更廣的領域中。目前，方元三維3D打印設備已廣泛應用于多個行業(yè)領域，如制造型工廠(產(chǎn)前樣品開發(fā)，產(chǎn)品設計，小批量定制)、教育領域(已合作過一百多家大專院校，中小學等)、個性化定制(婚慶照相，活動體驗，創(chuàng)客設計等)等。
方元三維3D打印設備打印出的模型
與此同時，方元三維同樣重視3D打印技術(shù)與教育的融合。就目前來看，我國3D打印技術(shù)走進校園，還存在很多問題，瓶頸亟待突破。首先是師資力量欠缺。其次，裝備配置跟不上。此外，目前，國家尚未明確規(guī)定3D打印創(chuàng)新教育的固定課時，課時非常隨意，絕大多數(shù)學校只能以社團、興趣小組的形式開展。
方元三維3D打印設備展示
為了更好地促進3D打印新技術(shù)在教育中的應用，方元三維更是引進了美國和澳大利亞國家課程的3D設計軟件：創(chuàng)客帝國(Maker's Empire)，讓每個中小學生，小創(chuàng)客都能輕松玩轉(zhuǎn)3D設計，將創(chuàng)客教育與STEM教育融合，為K12教育的綜合實踐課程和信息技術(shù)課程帶來時代性的變革。
浙公網(wǎng)安備 33010602000006號
智能制造網(wǎng)APP
智能制造網(wǎng)小程序
微信公眾號
